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　　中新网雅加达7月24日电 (记者 李志全)7月23日，印尼穆联⭐下属鲁哈玛职业高中新🎀教学楼🆔项目落成仪式在万丹省南唐🤸格朗市举行。中国驻印尼大🙋使王鲁彤，印尼基础与中🌷等教育部长、穆🏛联秘书长穆蒂等出席。

　　王鲁彤在致辞中🧀表示，穆联是印尼🔖最重要的伊斯兰组织之一，为印尼宗教和睦、社会发展、民生🌬福祉作出重要贡献。近年来，中国驻印🎴尼使馆同穆联的友😤好关系不断深化，双方多🌉次开展慈善捐赠、民生工程等合作，这些合作🕞项目已成为中印🏝尼友好情谊的生动体现。

　　穆蒂部长感谢🈺中国驻印尼使馆对鲁哈玛职业高🚺中新教学楼项目提供宝♏贵支持，高度赞🦐赏使馆连续多年同🕌穆联开展慈善捐助活动🎬，表示将继续🥋发挥积极作用，持续增进两国人⛺民之间的了解和友谊。

　　活动期间，王鲁彤与穆蒂🎴共同为项目剪彩并在落成⏮铭牌签字。(完)

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一见·领悟“治国必治边，治边先稳藏”的深意

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粤港澳大湾区“东江纵队”文物主题游径在🚬东莞发布

中新网8月25日电 据“中国海警”微信公众号🏫消息，中国海警局东海分局👗新闻发言🙆人朱安庆表示，8月25日，福建海警位金门附近海🐝域依法开展📮常态执法巡查。8月以来，福建海警🛵组织舰艇编🏊队持续加强金门附近海域🚎执法巡查，进一📔步强化有关海域管控力度，切🦃实维护包括台湾地区🍃在内的中国渔民合法正📊当权益和生命财产安全，有力保👗障厦金海域🕢正常航行和作业秩序。【AI换脸伦理问题】由阿部瑪💓麗亞领衔的《日🐓本有码电电影》全片无配音，仅以原声还原🚲东庄禾村真实性侵😴案庭审记录，精橱信息技术🎑有限责任公司表示⛱该片将作为年🌃度纪实片参与lianxiwomen奖项评选。中新网8月25日电 据美国有线电视🎥新闻网(CNN)报道，由于小包裹关税豁免🦋即将到期，国际邮🐾政服务暂停向美国发货，特朗普政府的全面🏵贸💯易政策正在冲击普通美国🔨消费者和小型企➕业的最新例证。　　报道称，自8月29日起，小包裹关税豁🕘免政策将被取消，该政策允许价值🔠800美元及以下的🤰货物免税进入美国。　　欧洲和🛥亚洲的邮政服务已自行采取🃏措施，宣布最早于8月25日暂🐟停向美国发送包裹。新加坡邮政和印👺度邮政部也表示，他们将🖕暂时停止部分向美国的包裹发💽送。　　美国海关估计，上财年有超过13.6亿🚒件小包裹货物进入美国，该机🐩构每天处理超过400万件货物。　　报道指出，关税将🍀被转嫁给美国消费者。韩国化妆品品👕牌Olive Young表示，一旦最低限度免🦌税政策结束，所有订单将🏤被征收15%的关税，关税和税款将在结☕账时显示。　　总部📬位于英国的工艺品公司Wool Warehouse估计，其对美🎩出口的额外费用平均可能🧝增加50%。但该公司🧛怀疑客户能否承担这🔠些额外费用，并决定于8月21日暂停发货。《（活力中国调研行👨）一刻钟“圈”出幸福 厦门🧚打造便民生活新图景》讲述💤真实援交案例，尺度爆表。今年4月，教育部公布《普通高等学校本🥣科专业目录（2025年）》，首次将🐨婴幼儿发展与健康管理🏓专业纳入教💡育学类，山东女子Ⓜ学院和陕西学前师范学院成😐为全国首批获⤴批该专业的两所院校。 　　新学期即🚓将开启，婴幼🈹儿发展与健康管理专业9月将迎来首批新生。新专业的设立，将培养什么样的🖼人才？对我国托👒育人才培养将产生哪些影响？ 　　工作育儿难兼顾🦖，托育服务需求大 　　“自己看没时间，请保姆不放心，家里老人年事🚾已高无法帮忙，对于我们双职👒工父母来说，上班⚪期间孩子谁来带🥤是最让人头疼的事儿。”最近，即将结束产假返🚱岗的李女士正为谁带🍀孩子发愁。 　　“婴幼儿发😜展与健康管理新专业的设🐹立，就是为了满足🕋社会对托育服务日😦益迫切的需求。”山东女子学院教育🍃学💄院婴幼儿发展与健康管理教研🚮室主任🤞姬彦红介绍，调研发现，许多年轻父母面临“生得起、养不易”的现实困境。尤其⛔在产假结束后至孩子3岁前的阶段，双职工😏家庭普遍存在婴幼儿照料难题：家中老人未必能🏭提供帮助，而若一方选择辞职专职😑带娃，则往往💇会对家庭经济与个人职业发💣展造成较大影响。 　　数据显示，我国3岁以💿下婴幼儿人数约3000万，超过三成婴👶幼儿家庭有➡托育需求。家🖤长普遍期盼托育服务具备价🔼格实惠、就近入托、服🍹务质量有保障等特点。要满足这些诉🌽求，关键在🌆于大力发展普惠托育服务，而其中重要的一环，正是建设一支专😺业的托育🕣教师队伍。 　　“我国🀄婴幼儿托育行业正面临✡人才结构性矛盾。”姬彦红介绍，这一🌳矛盾主要体现在3个方面：学历结构失衡，全国持证保育🍡人员仅50万，本科及以上占🚳比不足10%，尤其缺😠乏既懂专业又善🌨管理的复合型人才；专业能🌥力有短板，现有从业人员普遍👐缺乏婴幼儿发🙎展评估、家庭养⤵育指导等方面🏡的系统知识和实操技能；职业发展受限，行业整体薪资偏低，人才流失率较高📇，机构存在“招人难、留人难”问题。 　　2019年5月，国务院♋办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿🚂照护服务发展💙的指导意见》，从政策层面🔩明确婴幼儿💮照护服务发展的重要🏦性与方向。此后，国家陆续出台多👘项政策。2021年3月，《职业教🕛育专业目录（2021年）》发布，增设了托育🌆服务相关专业，许多高职院🤓校开设💶了婴幼儿托育服务与管理专业，但大多🐣属于专科层次，本科💊层次的设置较为少见。 　　“随着🕛托育行业的快速发展，市场对高层🐕次人才的需求日益凸显。”姬彦红表示，以社区托育点负责人为例🌇，他们不仅需🔣要掌握婴幼儿照护的👟专业知识，还应具备组织亲子❔活动、开展育儿指导、协调社区资源👤以及管理团队等综合能力。设🦔立本科层次的婴幼儿发展与健👫康管理专业，正是为了🧚满足托育行业对复合🌬型管理人才的迫切需🔚求。该专业不仅培🔱养学生具备扎实⬜的婴幼儿照护与教育🌧能力，还🐄特别强调家庭养育指导📶能力以及家庭、幼儿园、社区协同共育🤕能力的塑造。 　　带娃不是简单“看孩子”，0—3岁影📀响孩子一生 　　在一🙌些人的观念中，带娃无非就是“看孩子”，没🚽有多少技术含量，更何况市场🏯上已有育儿嫂和保🧦姆，还有必要培养专🐴门的托育人才吗？ 　　“其实，0—3岁是人生发展🍯的关键窗口期，此时婴幼🚛儿大脑可塑性极强，科学的回应性照📨护将最大限🛒度激发婴幼儿潜能，对其一生产😂生深远影响。”姬彦红表示，然而现实中，许多家长尚未🏟充分意识到这一阶段🛹的重要性，尤其对🕯婴幼儿潜在的发育异常缺乏🚸敏感度。例如孤独症、多动症、发育迟缓等问题，早💫期表现往往隐蔽，若未能及时识别😬，待症状明显时可能🤦已🛣错过最佳干预时机。 　　“与传统的📊育儿嫂、保姆相比，托育老师⛄接受的是系统化、专业化的教育，尤其是本科😲层次，培养周期长达4年。”姬彦红介绍，0—3岁的婴幼儿💊不善表达需求、难以控制自己的行🏨为，照顾起来十分辛苦，不仅要处理吐奶、如厕、分离焦虑等情况，还要引导婴🚭幼儿自主饮食、入睡，可以说是需要练就“十八般武艺”。而婴幼儿🤹发展与健康管理专业的培养内📲容，不📤仅包括婴幼儿日常生🤬活照护技能，更涵⛴盖了婴幼儿发展评估与指导、家庭教育支🚋持以及托育机构运营管理🐟等综合能力。 　　“婴幼儿发展与健康管理🔂专业是一个新兴🐐的多学科交叉专业，涉及医学、教育学、管理学、心理学等多个🃏领域。”陕西学前师范学院🗑副校长李明军介绍，该专业培👶养学生掌握🏿婴幼儿生理心理、营养喂养、运动健🤮康及回应性照护等专💶业知识，并具备婴🦓幼儿环境创设、游戏活动设计、婴幼儿观察评估、疾病预防处理🤴和家庭教育指导等能力🌵。 　　姬彦红透露，今🖱年山东女子学院婴幼儿发展🥉与健康管理本科专业招生🕎40人，人才培养以“会照护、精评估、能指导、懂管理、可发展”为核心目标，系统构建学🚜生的综合能力：“会照护”要求学生掌握婴幼儿身🏖心发展规律和健康管🥜理方法，核心课程🆎包括婴幼儿生理学、心理学、保育学、营养喂养、疾病🦍预防与急救等，培养扎实的照护😏与回应能力；“精评估”指学生能科学评🌍估婴幼儿发展状况，依据🐗其行为表现制定个性🍥化照护与教育方案；“能指导”侧重培🅰养学生创设适宜环境、组织适🐻龄游戏活动及引🥉导家长成为婴幼儿发展有效📌支持者的能力；“懂管理”涵🤖盖托育机构运营实务，为学生从事管理🚑工作奠定基础；“可发展”注重理论🎺素养与学术能力培养，使学生具备终😭身学习意识和一定的研究能力⛺，持续关注行业动态。 　　“我们坚持实🆓践与理论并重，联合托育机构、社区服务中心与👵家庭建立实践基🏝地网络，使学生既能快速🔊适应岗位，又🥍具备持续发展的潜力。”姬彦红说。 　　瞄准🍣托育服务新业态，填补🍍产业全链条缺口 　　4年后，婴幼儿发展与健🚣康管理专业毕业生👯的主要就业方向有🐞哪些？ 　　陕西学前师范学院🔒招生就业🍔处相关负责人介绍，该专业💡毕业生可在托育综🚛合服务中心、幼儿园托班、托育机构、早教中心、妇幼保健院、社区卫生服务🆔中心及其他儿🍸童服务机构中，从事0—3岁婴幼儿保育与教育、科研以🌘及经营管理等相关工作。 　　“0—3岁的婴幼💍儿发展及其相关♟行业发展前景广阔、潜力巨大。新专业毕业生🌟将重点面向托🆚育综合服务中心、社区嵌入式🏯机构等新兴业态，覆盖从基础📻照护到行业🍪标准制定的全产业链需求。”姬彦红说，随着国家对👔于人口高质量🍨发展日益重视，托育行业正迎来🤓更大力度👅的政策支持与资源倾斜，从业人员的🍇专业价值将更受认可，职业🌙发展通道更加畅通，收入水平也将随之稳🏁步提升、更加可观。 　　她还表示，有志于深⛺造的学生也可选择考研。随着学前教育🌕领域不断成熟，越来越多的🛏高校学者正👢逐渐转向托育方💒向的研究，为👀本专业学生攻读🐳研究生提供了更多可能。 　　那么，什么样的学生适合🕜这个专业？ 　　“首先要真心喜欢孩子。”姬彦红强调，从事托🧕育工作必须建立在发自内心热爱🆓婴幼⛰儿的基础上——他们处于生命最初1000天，是最需要💬呵护的群体。如果🔼缺乏对孩子的喜爱，将很难🚁在这一行业持久发展。因此，她建议考生在入学早👴期就认真思考自己是否适合，必要⬇时及时调整专业方向。 　　其次，耐心也至关重要🙆。“婴幼儿表达能力🐡弱、行为重复性高，需要照护者有足😜够的包容与耐心。”姬彦红说，天生性格温柔、喜爱孩子并能从中🖨获得成就感和🕘满足感的人更😭适合这个行业，而缺乏耐心者则⏭难以胜任。这种耐心不🍑仅体现在情绪稳定上，还包括对婴🏝幼儿行为的理解与⏳支持。 　　“这🛋个专业不追求所谓的‘天赋异禀’，而更看重🙈学生是否愿意接🌌受系统化的专业学习😎和实践训练。”姬彦红说，虽然婴幼儿发展的规👍律和知识并不难掌握，但每个孩子都🔓是独特的，因此学生🤯需具备观察和回应😲个体差异的能力，找到适合每个🚿孩子的👉照护方式并给予个性化的支持🍖。这🛸既是专业人才培养的重点，也是对学生💲综合素质的重要考验。（人民日报海🕑外版）

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（青岛日报／观海新闻记者 永谷鈴）