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纽约大都会人寿🗻体育场的草🧙皮上,弥漫着宿命交织的气🐿息。当身🥊披切尔西战袍仅十七天的若昂·佩德罗,用一记石♿破天惊的右🛩脚弧线球洞穿旧主弗鲁米嫩塞的大门时,时间仿佛被Ⓜ按下了暂停键。进球后的他,没有狂奔庆祝,只是沉默地举起右手,目光复杂地投向💶那片曾经承载他少年梦🐯想的巴西看台。
这充满张力🤴的瞬间,完美诠释了职业🏉足球最动人的📲矛盾——冰冷的胜🌶负规则下,流淌💒着滚烫的情感羁绊。 仅仅38分钟后,当佩德罗再次🐎接应恩佐·费尔南德斯🌮精妙绝伦的外脚背直塞,冷静内切爆射破网📘,完成梅开二度并👢彻底锁定胜局时,所有关于他6370万欧元“溢价”的质疑声浪,被这两粒🤧金子般的进球瞬间碾碎⏪。
切尔西2-0挺进世俱杯决赛,而🔩这位几天前还被部分👨舆论贴上“水货”标签的23岁巴西前锋,只用一场比赛,便书写🥏了从弃儿到🧞新神的传奇序章。
救赎之价:十日的等待,两球的证明
回溯十天前切尔🏭西官宣这笔从布莱顿的引援,不解与疑虑几乎淹没😲了期待之声。一个在布莱顿70场🏜比赛中仅有一次梅开二度、数据远非🐭耀眼的前锋,如何配得上🤮如此高昂的身价?答案在纽📶约的聚光灯🙇下以最震撼的方式揭晓。
佩德罗不仅用两个风格迥异却💃同样精彩的进球完成♓了自我价值的🚂终极答辩,更一举成为62年来首位对阵巴🌀西球队单场双😟响的巴西球员,同时也是蒂亚戈·席尔🏕瓦之后首位为蓝军进⛏球的桑巴舞者。他的爆发,如同一剂精准😭注入心脏的“速效救心丸”,瞬间激活了这支在长达1500天的冠军荒中挣🎡扎、亟需胜利🧝与信心重建的年轻蓝🖋军。社交媒体上球😄迷那句戏谑的“布莱顿大哥,您抽烟!”,背后是对管理层眼光😚的迟来肯定,更是对新援瞬间点燃💾希望之火的狂喜。
战术齿轮的精密咬合
佩德罗闪耀的🎈星光,绝💽非孤立的存在。它清晰地🌄映照出主帅马雷斯卡精心构🎑建的战术体系正🏵开始高效运转。
场上呈🕸现的不再是单打🗣独斗的个体,而是一幅🔆精密协作的进攻蓝图:佩德罗居中作💍为支点与终结核👰心,与内托在边路🗨如手术刀般❎的犀利突破、恩昆🥗库充满灵性的📷穿插策应无缝衔接,三人合力在左🌸路编织出令弗鲁米嫩塞防线⬛顾此失彼的进攻走廊。
中场腹地,恩佐与凯塞多构😀筑起坚不可摧的“钢铁脊柱”——前者用大师级💙的视野送出那记助攻💫佩德罗第二球的外脚🐋背妙传,后者🔊则化身永动机,全场12次夺回球权,成为防线前最👱可靠的屏障(尽管他终场伤退🎸为决赛前景蒙上阴影)。
甚至库🎈库雷利亚在门线上那次神勇的关🏷键解围,不仅化解了查洛巴⛰手球带来的VAR争议风险,更守住了球💟队在领先🌪时至关重要的心理优势。55%的控球率,14比6的射门碾压,这些冰冷📓的数据背后,是切尔西12.7亿欧元豪华阵容📸对弗鲁米嫩塞8600万平民📽之师的实力碾压,更是团队协作🔚意识与战术执行😝力在关键🍱战役中显著提升的铁证。
金钱之外:决赛门票与暗🌰涌的心流
这场胜利的💧价值,远非一张🌓世俱杯决赛入场券和🙉随之而来的3000万美元基础奖金(若最终夺冠,总奖池将🏡飙升至惊人的1.146亿美元)所能完全衡量。
它如同利刃,撕开了笼罩🚒在斯坦福桥上空长达1500天的冠军荒阴⛹霾,为这支由众多🎙昂贵天赋拼凑而成的🍀青年军注入了稀缺且😥无价的“决赛基因”。
佩德罗赛后那句带着巴西式幽默💄的调侃——“队友逼我跳舞,但最佳球员该有💵特权拒绝”——在不经意间透露🔗出新援快速融入、更衣室氛🗳围正积极向好的信号。然而,胜🌤利的香槟泡沫之下,并🚞非没有暗流涌动。
杰克逊替补🕔登场后略显急躁的浪🥞射中柱,帕尔默因👻错失良机而💗怒踹门柱的懊恼神情,都在尖锐地提醒👽着:这支豪🏪华战舰的锋线终结效率,仍需在即将到🕥来的最高舞台上,接受最严苛🌺的终极检验。
终极试炼:从纽约到✊王朝基石
决赛的号角已✊然在耳畔响起,等🆚待切尔西的将是巴黎圣日耳曼✅与皇家马德里🧟之间的超级胜者。无论是姆巴佩席📣卷球场的💚疾风骤雨,还是贝林厄姆🎋日益彰显的领袖风采,佩德罗和🍔他的蓝军队友们💯都将迎来一场关于野心与成色的🍅终极淬炼。
佩德罗的“即插即用”究竟是灵🛥光乍现还是常态输出?切尔西的天价🧗阵容能否在最窒息😾的压力下,真正🥪将天赋兑换成沉甸🈸甸的冠军砝码?这场对决,也将赤🕰裸裸地展现欧洲金✝元足球与南美传统力量之间日益扩大🐬的鸿沟——弗🔓鲁米嫩塞作为南美解放者杯冠🌜军,在整场比🐒赛中的被动局面,正是❔当今足坛资源加速向顶级🏑豪门集中的残酷缩影。
对于切尔西而言,这更是一🕊次宣告新生的机会。若能最终捧杯,这将是伯利时代📼真正意义上的首座🎟世界级锦标,标志着俱乐部在经历⌛金元风暴📳初期的混乱与阵痛后,正努力将🌪巨量投入转化为🌨稳定秩序与持续荣耀的重生宣言。
当佩德罗的射🧤门如流星般划破纽约的夜空,他踢💂飞的不仅是足球本身,更是长久🆚以来积压在斯坦福桥上空的😤沉重质疑。那座熠熠🔘生辉的决赛奖杯,已不仅是一✍个荣誉的象征,它更像一块试金石,检验着切尔西“昂贵青春”的成色,拷问着他们能否🕺将天赋、资本与决心真正💰熔铸为王朝的坚固🔀基石。
球迷看台上那句“进决赛了!我们太需要这座奖杯了!”的呐喊,是所有蓝军拥趸🛬心底最真实的渴望。足球的剧本从不🐊预设温情脉脉的结局🔢,但它永远为那些🏑在清➿醒中执着燃烧野心、在压💚力下奋力完成蜕变的故事,预留了最闪耀的🍐加冕舞台。
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中新社南宁8月21日电 (张广权)广🙊西首个海事海商纠纷⛳诉仲调联动工作站21日⛩在广西南宁揭牌成立。工作站将为中外😬当事人提供公正、高效、便捷的📒海事海商法律服务,助力广西打造面向东盟🦏商事纠纷解⏳决优选地。 该工作站由北海📜海事法院在广😥西贸促会设立,旨在推进海事司📶法与海事仲裁多📣元化纠纷解🕙决机制创新,建立海🤡事海商纠纷诉讼与🍤非诉讼解决方式的有效衔💷接,在海事海商纠纷👬联动化解、法律课题共同🐵研究、法律🛥宣传联合开展等多方面进行合👒作,合力打造诉仲调“一站式”多元解纷平台。 作为面向东盟的🍩前沿窗口,广西🧒积极推进制度型开放,涉外民商事活动🏸持续增长。面对东盟国家🔖多元法律体系,广西着力🏈构建涉外商事纠纷🆙解决机制。 广西通过⛩建立诉仲调联动机制,设立中国贸🖖促系统首个诉仲🥪调联动中心,并在🥜中越边境口岸设立工作站,打造多层次纠纷🛶解决网络。 与此同时,广西发布《广西商👉事调解员职业能力要求团体😙标准》,同时🙀联合多家机构共建涉外💺法治人才培养机制,加🏔快专业人才培养。 此外,广西成功📩调解多起重大商事纠纷🔊案件,包括标的额4224万元(人民币,下同)的商事调解案,以及法院委托的3.9亿元融资担保合🐘同纠纷案等。 当前,广西已与😙东盟国家签署多项合作协议,推动一批涉外法律🖥服务机构落地。截至“十四五”期末,广西贸促系统⏺受理案件138697件,涉案标的额104.9亿元,办案规模居中🍼国贸促系统前列。(完)【如何选择💠女优片单】签E化工📰涂料有限公司特别推荐《北京今年启动⛲更新万余台老旧电梯》,围绕巨乳ドスケベ学园游戏“偷拍事件”,配合3分钟带你看片“超百万播放量”、最准🎒公式居然是它“真相揭秘”,揭露找片耗时太久“隐私被侵犯”,山手梨愛主演,最后机会限时⏬免费观看,马上观看完整🐕版点击进入!今天拂晓时分,曹杨职校的中🛠点实🌚训室还笼罩在淡淡的绛紫色晨光🐌里。面粉🚷簌簌落在操作台上,史祥忠手腕一翻,面团已在掌心转🧢了个圈,指腹碾过边缘,褶子🌼像水波一样荡开——三十个,不多不少。这位2001年出生的年轻教师👞直起身,额角的⏸汗滴落在白色工作服上,洇出一小片深色,“做包子跟做人一样🥤,得有准头”。 三个月前,他就是凭着这手🏚“准头”,在上😞海市第二届职业技能大赛中式🍑面点📢项目里捧回金奖。如今实训室内,除了常用的❄擀面杖,多了几十斤的高🚷筋面粉——那🖤是他为备战第三届全国职业技能大🖱赛准备的,“每天得揉透五斤面,不然手腕顶不住🏩龙须面的劲儿”。 规则变化的挑战 “其实看到国赛比赛文🦀件时,我们的选手群都‘炸’了。”史祥忠回忆道。以往的全国赛,中式🕜面点项目通常是“3选1”或“3选2”,选手可以在📣自己擅长的领域深度钻🚎研。但是,本届大赛有了“颠覆性”变革——比拼项🗺目数量从3个陡增至8个。这意味着,选手必须从一个“专才”瞬间变为“全才”。这8个项目,几乎囊😰括了中式面点所有基础🕯门类与顶尖技艺:从江南精致🕦的小笼包、月牙饺,到北方豪迈的🙇抻面、龙须面;从考📽验发酵功力的象形面点,到展现艺术塑💼形能力的面塑。 对史祥忠这位南方🧠选手而言,最大的“拦路虎”无疑是龙须面。这项北方传统技艺,要求将一块面团经🎑过反复抻、抖、扣、顺,最终变🧘成数千根细如发丝、能穿针引线的面😒条。“这完全是我的知🏈识盲区,”他坦言,“看到这一项,真是‘当头一棒’。我们平时🥄接触水调面团(如饺子皮、小笼包皮)更多,龙须面这种🔣油条面,对臂力、手劲和技巧🔩的要求是另一个维度的。” 严苛的训练日常🙏 但是,压力🤟没有变成焦虑,反而瞬间点燃了⏬他的斗志。“换个角度想,这规则对所💇有人都是公平的。北方选⚪手也要做我们擅长的💖鲜肉中包和苏式船点,他们的挑战一❌点不小。量变引起质变,这正是🌳逼自己突破极🚮限的最好机会!”为了应对挑战,史祥忠和他♌的带教师傅秦莉一起,制定了🍧一张严苛的训练时间表。 暑期的校⛹园空旷寂静,他实训室的灯却🔪从清晨一直亮到👷深夜12时。案板前,史祥忠的身影,是安静的实🚣训室空🥕间里唯一的律动。揉、压、甩、抻……面团在🔲他指间翻飞,动作💀已成肌肉记忆,做过成🏝千上万遍仍毫不马虎,眼神专注如初。案板上的面粉,被衣袖带🐹起又落下。 每天第一项练📖习就是龙须面,最耗体力。半斤面团反复摔🌀打、抻拉,汗水浸透后背。失败了就重来,手臂酸胀发抖,歇两分钟再练。别人需两个月掌🚇握的技巧,他半个🍣月就让面团分化出细密丝缕🏖。 上午9时,面团发酵到位,他开始捏🕐精致的塑形面点,天鹅、小金鱼……不仅要形似,更要发酵精准,蒸熟后不开裂、不变形,个个栩栩如生。这极其考验对酵母、温度和湿度的感知。 到了下午1时,短暂午休后,是鲜肉中包和月🔓牙饺的“内功”练习——褶子必须匀称,数量严格达标,馅心饱满,收口完美。这是基本功,也是他绝🧡不能失分的“阵地”。 到了晚上,别人结束工作,他还要进行面塑。人物、花卉是指🔭尖的艺术,需要极大耐心和审美。他一边“雕塑”,一边记笔记,记录灵感,复盘动作瑕疵。 从手艺到守艺 “中考成绩🌱不上不下,顶尖高中够不👖着,便去中职校学手🦇艺。”史祥忠笑道,“误打误撞”闯🤯入面点师大门,被面团的🕖生命力吸引,一路钻研,“拿到面团的感觉很奇妙,原以为揉面做点心🛏是技术活,其实🐱更像创造艺术品。普通食材变精🌂美作品的成就感,一下击中了我。” 在南京求学时,技能大赛是他磨砺⛲技艺的试金石。扎实功底和稳🚎定发挥,让他在🍰省级大赛中脱颖而出。这不仅叩开🌵了扬州大学(全国唯一拥有A+等级烹饪营养🉑教育专业的高校)的大门,更让他体会到“技能改变命运”的力量。去年毕业季,史祥忠面🖐前有多个橄榄枝,但🔯上海曹杨职校的真🆙诚打动了他,“校长、主任亲自来谈,那份重视,让🤔我感受到对技能人才的认可。” 最终,他从赛场上的选🌼手变身为这🌖所国家级重点职校的“青蓝教师”,如今传承学校🔩传帮带机制,既参赛🐑又带教学生。校🛁长殷时余常鼓励他:用好国家技能比赛🎒舞台,打磨精进🦈专业技艺,厚植匠心素养,成为技艺精湛、素养厚实、行业认可的优秀教🌪师与技能大师。 史祥忠的面点世界也正经历从“手艺”到“守艺”的传承变化。得益于🧞学校与普陀百年老字号“悦来芳”的校企合作,他深度接触了🍻非遗技艺“翻毛月饼”的制作。老师傅🛃展示的酥皮如雪白羽⏺毛般翻飞的绝技,让他震撼。“那工艺太讲究了,我当📀时完全被迷住了,”于是,他在上海市📎赛夺金的“松鼠酥”作品酥🙌皮中借鉴了翻毛工艺,还将🉐这种创新带入教学。“老祖宗留下的👥好东西,根基不能丢。很多创新,其实是🌯在传统这棵老👫树上发出的新芽。”他说。 来源:上观新闻 作者:新民晚报 马丹沙月永遠在🦇接受采访时说:中新社广州8月21日电 题:《敢为》背后的真🕴相坚守与和平向往 ——专访美🈺国青年作家埃文·凯尔 作者 蔡敏婕 王思瑶 美国青年🎢作家埃文·凯尔(Evan Kail)毕业于美国🍮明尼苏达大学日本🦒研究专业。2022年11月,他向中国🎙驻芝加哥总领事😼馆无偿捐赠了一本相册,该相册内含30余张记录侵💋华日军犯下南京大屠杀罪🍆行的彩色照片。 日前,埃文·凯尔携新书《敢为》亮相2025南国书香节,并举办读者见面会。他在接受中新社“东西问”采访时表示,在真相与正义面前😡的勇气与坚持,更能揭示历史记忆🛸,消解跨国误解,促进民间交流。8月17日,埃文·凯尔在广东省💰广州市携新书《敢为》亮相2025南国书香节。中新社记者 王庆然 摄 现将访谈实🏫录摘要如下: 中新社记者:您为什么选择将🐺自己的经历写成《敢为》这本书?书中提到🔝了您捐赠相册后遭遇的♓网络🈸暴力和死亡威胁,您认为将🛋这些黑暗的经历呈现出来,对读者⛩理解您的“敢为”有怎样的帮助? 埃文·凯尔:我想向读者传递铭👩记历史的重要性。在此我必须再📗次强调:铭记历史、珍惜历史、理解历史,这三者的意义至关重要🏊。我的新书名为《敢为》,这正是我行动的❇真实写照,我早💌已提前守护着这本承载历史的影集🤤。 在我看来,处理战争罪证是价值🌹观的底线:任何与战🐡争罪行相关的🍄物件都不属于个人,而应归于博物馆、归于全体人民。因此我选择勇敢行动,决心将这本影集🧐交到🚅真正合适的人手中。起初,我只希望它能被🥣某家博物馆收藏;但在我的视🤒频意外走红后,很多🏩中国人和我的粉丝一同站出🎵来发声支持我,用真⬜诚的致谢与敬意回应🐐我的举动。 这份热忱让我🎿瞬间明白:它不😢应止步于普通博物馆,而必须走进中国的🥂博物馆。尽管前路充满未知,这件事的推进➡也困难重重,甚至暗藏风险,但我聘请了律🎼师,坚定地推🌒动这件事。因为我深知,这是必须🗒做的正确选择。 在这过程中,各🚪种阻力接踵而至:网络上🏥的威胁言论、深夜⚾闯入公寓搜寻影集的🔐不速之客,甚至美国政🈚府也曾出面劝阻。但即便如此,我始🈯终没有退缩。因为这是🤮正确的事,值得我拼尽🔭全力去坚持。 对我而言,勇气是即便🕶在事情困😊难或面对风险时,依然愿🔇意去做正确之事的意愿。它关乎👃在逆境中敢于采取行动,这也🏩是我在自己的书和行动🚌中努力践行的准则。 如今,我很庆幸自己🦊做到了。也正因此,我想对🚠所有人说:无论前路多难,都请勇敢🕧去做正确的事。2025年8月17日,广东广州,埃文·凯尔在新书《敢为》签售🗯会上与读者合影。中新社记者 王庆然 摄 中新社记者:您在书中提到,很多美国人😊并不了解日本侵🤡华战争的历史。您认为造成⛱这种现象的原因是什么?您认为《敢为》等书籍,对于西方世界正确认🐌识日军侵华历史,能发挥怎🎞样的积极影响? 埃文·凯尔:我想给大家一个📗或许刺耳却⛔无比真诚的答案:这一切的根源在于制度性⛵种族主义。美国的🐅学校会系统教授🐵德国纳粹大屠杀的历史,只因那被视为“白人之间的罪行♏”——是白人德国人对白人犹太📍人犯下的暴行。 而在西方制度性🐐种族主义的阴🥋影下,亚裔群体遭遇的罪行往🤥往难以获得同等🌁重视。这正🍩是我认为这段历史未🤕被公平纳入教育🎟的核心原因。若我🍁能参与政策制定,或👿是在政府中担任顾问,我会说:“若🛋想真正与中国人民建立友好关💽系,就必须将这段🔴历史纳入学校课程,并设为必修课。让这段历史获得💅与德国纳粹大🐦屠杀同😿等的教育权重。” 我曾就读于明尼苏🕋达州爱迪那高中,后来🚸在明尼苏达大学主修日语。在校期间,我🗻系统学习过这段历史,高中🍧时就已了解到暴行的细节,那时我天真地以👲为所有人都接受过这样🕉的教育。但事实并非如此——是我的🗑母校额外倾注心力教🎪授了这段历史,大多数学校并未🔀做到。我的视频走红后,评论区的反应让我深🍮感震撼,许多➡人对这段历史的无🍵知程度远超我的想象。 我想,这也是我能收到外交👴礼物与诸多认可的🔠原因之一,这段视频确实🍗让很多人了🌿解了这段被忽视的历史。我由衷希🍬望这段历史被忽视的状况♋能得到改变,若美国能将🙂这段历史列为学校必修课,必🔙定能极大增进美国民众对中国的善🍤意与理解。 中新社记者:在写作过程中,有没有某个瞬间👞让您特别感动,或在💝情感上受到深刻影响? 埃文·凯尔:写🗂下我在参访南京时的见闻以及与😟侵华日军第七三一😎部队(简称“731部队”)相关的事件时,我的情绪波动😒很大。回忆这些往事时我🍚哭了,这些记忆很难🥐去重温。尽管与这些事件相🛎隔了几代人,但由🌡于我的行动以及我在处理这🐨段敏感历💃史中所扮演的角色,我🏨感觉自己与这段历史🤐有着一种个人联结。这份悲痛我一直❄铭记于心,再次直面📮这些记忆也十分艰难。 此外,我看过电影《南京照相馆》,这给📒我带来了深刻的体验。观😿看过程很艰难,它让我落泪,不仅🤢因为那些令人不安的场景、暴行,更因为我个🔲人的了解与🌱这场悲剧有着一段渊源,看到它在银幕🚰上重现,既令人痛心,又具有教育意义。我很📸高兴这部电影能触达🐡广泛的观众,也欣慰🛴它所传递的“留存历史”的理念正在被🎟传播。8月17日,埃文·凯尔在广东🐼省广州市携新书《敢为》亮相2025南国书香节。中新社记者 王庆然 摄 中新社记者:您坚持这份事业🗺的初心是什么? 埃文·凯尔:我初🥊来中国的心愿其实很简单,向中国人民表达敬意,第一次用🌜自己的眼睛看🛌看这片土地。但当我真正踏☕上这里,看到人们对这🤧段历史的关注如此炽热,我忽然明白自己能做🍣的远不止于此——在这个因偶然🌐机遇闯入的世界里,这份沉甸📡甸的关注度,理应被赋予🛠更深远的意义。 于是,这渐渐演变成了👄一项关乎🛶世界和平的使命,一项🎋推动美中两国和平的使命。这一点,我要在每🍞一次采访中郑重强调。 我必须说明,我只是一个坚持做⏫正确之事的普通公民,但我渴望成为一盏灯,用行动💉塑造外交与和平的模样。我希望当中国人🔮想起美国人时,脑海中浮现的是🧀我这样的身影。我更希望,我用一件有意义的事🕖成为一个可供效仿的💁榜样,让更多人加入到🚖这份事业中来。 中新社记者:当前地区冲突和💠政治分歧仍在影响世界,年轻一代能😂采取哪些实际行动来促进和🏠平? 埃文·凯尔:传播历史真相,在复杂的局🐔势中保持相互理解。当🛀国家间剑拔弩张、试图走向战争💀时,我们🚓必须明白战争不是答案。我渴望世界和平,我会一直为之✉努力,因为📿这关乎人类的未来。 我🕜希望人类能团结起来,尤其希望✂美中合作,希望两国通🛒过合作更快地探索太🤖空,迈向新的前沿。这个世🏿纪是科技的时代,科技正在改变世界和我们💠的生活。我们需要合作,那才更符合人类🤞的文明高度,我们也能迈入人类💇的新时代。(完) 受访者简介:埃文·凯尔在新书《敢为》签售会上。中新视频截图 埃文·凯尔,美国青年作家,曾🐸向中国捐赠二战相册,成为🥀第三个以个人身份收到🧘中国国礼🏉瓷的外国友人。。从拉萨河谷🔟到羌塘草原,一座座寄宿制🌎学校的灯光,在高原夜空里悄🤡然连成一条🥧温暖的光带。60年前,这💍条光带尚未出现;60年后,它已成为🤛西藏现代化最温暖的注脚。值此西藏👀自治区成立60周年,我们回望寄宿教育⏮的来路,也借此看清“中华民💂族共同体意识”怎样在一间间😼宿舍、一堂堂课里悄悄👓生根,见证🧣民族区域自治制度下,从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。 历程:从帐篷小学到💎标准化寄宿 旧西藏没🥩有一所现代意义上的🙋学校,适龄儿童💛入学率不足2%,文盲率高达95%以上,广大农奴子女被😟剥夺了受教👐育权利。牧区孩子只能🎤跟随牛羊游走,寺院、私塾和官学以“僧侣即教师,经文即课本”形式存在,却与普通牧民无缘。 1959年西藏平🎆叛和民主改革后,西藏工委提出“民办为主,公办为辅”方针,拉萨、日喀则等地率🍽先试办寄宿班,配发棉被、糌粑,解决了“有学上”的问题。1961年,班戈县普保乡建起🛰第一所“帐篷学校”,一顶帐篷、一名教师、14名学生,成为牧区寄宿教🐱育的起点。到1966年,全区公办小学82所、民办小学1953所,适龄儿童🆔入学率由民🙆主改革前的约1%提高到30%左右。 1985年,西藏在全国率先📊对义务🔊教育阶段农牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校数💊量从不足百所增至2000年的约200所,初步形成🕝覆盖农牧区的办学网络。1999年,全区实现“乡乡有小学、县县有中学”,适龄儿童入学率达到83.4%。2011年,西藏完成“两基”攻坚,寄👯宿制学校增至680余所,所有县(区)通过义👠务教育基本均衡评估。2024年自治区统计公✅报显示,全区💲小学学龄儿童入学率已达99.98%,义务教育巩固率96.94%,寄宿生占义务教育💼在校生比例超过60%,农牧💓民子女在寄宿学校就读比例超过80%。 一条清晰🚡的轨迹由此呈现:先解决“有学上”,再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪域🎱高原的680余所寄宿学校,西藏用六十年时间🛳让教育公🔛平的阳光照亮🔸了每一顶牧帐,也把中华🙂民族共同体意识写进了最偏💙远牧童的成长过程。 校园:共学共宿中的“三交”日常 近年来,随着组🖍团教育援藏的发展,西藏🎙基础教育得到了质的提升,师生们在⛄共学共宿的点滴日常生🍲活中铸牢🚕了中华民族共同体意识。 2022年7月起,新一批北京“组团式”教育🏓援藏团队扎根高原。在北京🚹援藏指挥部、北京市教🔣委和拉萨市教育局统🔃筹下,他们以💿铸牢中华民族共同体意识💾为主线,立德树人为核心⛎,推动援藏模式由“组团”走向“融合”,为京藏师生➖搭建共学共育新平台,传授首都经验,携手当地教师助🤥力西藏教🎨育现代化。2023年8月,“组团式”教育援藏团队创🎧新推出“京藏同心 见字如面”主🍼题书信往来活动。这项活动宛如一条纽🦇带连接🆚起京藏两地学生的心。目前,已有近51所北京大中小学热🥒情参与,3000余对京藏🎗师生结为亲密笔友。拉萨北京实验中学🃏雏鹰班、翱翔班研学团赴🔒京游学时,与笔友㊗们线下相聚,他们互送祝福、互赠礼物,纯真的友谊在彼🚭此心间深深扎根。拉萨市实验小学的孩🚳子们,不仅通过书🏌信与首都伙伴交流,在传统节日时,还会与笔🥉友线上相见。他们一起👔共读书信、共度佳节。实践证明,通过系列活动,不🐇仅帮助孩子们开阔了眼界、增长了见识,更增强了“五个认同”,铸牢了中华民族🚒共同体意识。 湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”,一批批湖🧝南教育援藏干部人🖋才先后赴藏,为山南教育事🤐业倾注心血。2025年1月,湖南省第十批援藏🏘工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕,来自西🕍藏山南市第三小学的藏族小学📚生依依不舍。8天7晚的时间里,山南学子💙们不仅参加了“我的韶山行”红色研学,近距离聆🎂听了伟人故事,还参观了岳麓书院、湖南博物院、橘子洲头等景点,走🥗进了中南大学、湖南大学及✂三一集团长沙产业园、中车株洲电力机📻车研究🍕所有限公司等🤜高校和企业,感受湖南文化的👼蓬🗼勃活力和智能制造的强大🖼魅力。2025年6月的一个清晨,伴随清👶脆的上课铃声响起,山南市三小多🎹媒体教室内,几十名藏族学生🔠端坐一堂,与远在3000多公里外🆕的长沙市芙🥫蓉区东风小学学生,同上一门🎍科学实验“空中课堂”。在山南三小😼的学生宿舍,藏族、汉族、回族学生交叉🉐入住,床位号、班主任电话、家长微信二🐑维码一目了然,学生在日常🧡起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查:周一糌粑配酥油茶,周三牛肉包子,周五新疆抓饭。菜单由后勤处⛴根据西藏自👀治区教育厅“学生营养指南”制定,并在校内公示栏🗑向家长公开,确🥍保孩子们在共享三餐的🤓同时共享文化味道。 在调研过程中,我们发现⬇不少西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”,多措并举促进🤥学生全面发展。在教学中,学校采用藏汉双📐语教学,还设有英🤱语和其他现代通识教育课程,满足学生多样😋化学习需求。同时,所有学校⏸都安排了😪民族传统文化兴趣课程,包括藏文书法、传统体育、民族艺术等,还🏓把课间操统一安排为带有🏬健身功能的藏族舞蹈。在生活管理上,学校提供安全、舒适的生📝活环境,注重学生营养均衡,专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特色📝美食。北京援藏的拉💑萨市实验小学校长认为,阳光教育需要培养🌯具有国际视野及🎳家国情怀的、快乐自信😿的阳光少年。随🚒着我国的发展,国际化程度🏎越来越高。西藏与其他🖲地区的交往交流交🚦融日益频繁,而且也开始与国外合🥒作。如何培🍌养出有眼界的孩子们?在北京援🎙藏资金的支持下,给孩子们创造一🧤切机会,让他们走出去开😡阔眼界。因为眼界决定高度🚅,高度决定思路,思路决定出路。 西藏自治😜区教育厅2023年问卷显示,不同民族的寄🦎宿生平均每天共同生活、学习10多个小时,92.4%的学生🕝能用普通话日常交流。课堂里,国家统编教材与🚟自💡治区民族团结教育读本并用;校园外,学校每📖学期组织“家长开放日”,2024年5月,那曲牧区家长📍乘坐教育局安排的🈁免费大巴到校,看🕵到孩子领着同学跳牧区锅庄,连说“放心”。混班、混宿、混餐,把“交往、交流、交融”浓缩为🚡一天四顿饭、一夜好睡眠,也在一张小小👔住宿表里写下了🔰铸牢中华民族共同体🍮意识的最日常注脚。 铸牢:制度背后的共🛡同体意识 六十年栉风沐雨,民族区域自治制度在雪域⭐高原落地生根。西藏🎥自治区成立以来,各族🌕群众受教育权利得到😳制度保障,西藏教育发展🌬取得历史性成就。今天🐖的寄宿制学校,正是这一制度🌎结出的果实:396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题🍍实践写进课程表,成为落实民族区🙊域自治的🥇鲜活场景。 面对高海拔🥚师资流动难题,自治区依托民🛐族区域自治法赋🥩予的自主管理权,主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏,三年累计迎来进藏教师3200余人次;同时启动“银龄讲学计划”,返聘退休教师300余名,让“自治权+国家支持”在高原课堂交汇成🗣网。制度、情感、文化三条线,在自治框架内交织成可🤗感可及的温度。 六十年一甲子,雪域高原👢换了人间。孩子们在操😦场上一同升旗,一同唱国歌,在食堂分享同🕠一壶酥油茶。寄宿制学校用👿看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言,把民族区域自👀治制度写进一代又一代🕸人的成长历程。站在新的起点,这条由制度播撒、国家托举、各族师生🙍共同点亮的光带,将继续延伸,照🗺向更加辽阔的现代化未来。 (梁俊艳 作者🐯为中国藏学研究中心历史研究所研究员) (“统战新语”微信公众号)
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真田紗奈/倉木美緒/深田詠美/竹内乃愛
(青岛日报/观海新闻记者 小西真理惠)责编:
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