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　　中新网西安7月24日电 题：华裔青🌖少年变身“小考古学家” 在体验中穿越“秦汉唐”

　　作者 李一璠

　　“轻轻挖下去，沙土簌簌落下，我的心也⭐跟着扑通扑通跳——下一铲，会🍉不会真挖到个‘千年大宝贝’，太有趣了！”泰国华裔青少年叶➿露24日激动地向中新🐬网记者说。

　　当日，位于陕西西🏵安的大明宫国家📂遗址公园内，参🍤加第八届全球华语朗诵大赛陕👠西集结营的华裔青少年变🎮身“小考古学家”，在模拟考古探🔨方里忙得不亦乐乎。

7月24日，华裔青少🕥年在西安大明宫国💙家遗址公园内体验模拟考古。　李一璠 摄

　　记者在现场看🌐到，考古老师🐭为华裔青少年介绍专业📷工具的使用方法及探🍀查遗迹的步骤，随♐后孩子们一头扎进模拟探方，动手“发掘”深埋于🥠地下的秘密。1:1复刻的“文物”逐一出土，华裔青少年用毛📨刷轻轻剔除泥土尘埃，小🎪心翼翼地观察着。

　　“带着千年岁🗄月痕迹的文物，即使残缺也很美🖼丽。文物🤒医生通过先进技术把它们复原，就🔯像把散落的历史拼图重新🏅拼好，一段沉睡的👹故事就‘活’过来了。”西班牙华裔青少🔦年徐源源分🕠享自己的收获。

　　华裔青少年🤜在大明宫国家遗址😖公园考古探索中心内兴致勃勃，“仿佛踏上🎽一段神秘而奇妙的时光之旅。千年文化符号借助🕊当代技术在🚉高科技展馆一一呈现，万国来朝、丝绸之路、盛唐宫殿通过沉🕥浸式体验、AR体验等科技🥊互动手段🤜讲述着古老历史，让我感受到📜来自千年盛世的魅力。”美国华裔青少⛹年李诺然说。

7月24日，华裔青少年在大明宫国家遗址🕎公园考古探索中🉐心内，学习考古知识。　李一璠 摄

　　比起热闹的“考古现场”，意大利华裔青少🗑年李怀远表示，自🤑己更喜欢在安静的👓博物馆来一场“穿越”。他在“葡萄花鸟纹银香囊”前驻足良久，围着展柜转了一🦈圈又一圈，从不➗同角度细细打量。

　　“千年前的工匠不仅🛋技艺高超，而且创意十足。我在想🤫象香料灵活流转的模样。刚才🎾路过博物馆内的文创店，看到有复🚱刻的香囊文创产品，准备买一只送🅿给妈妈，一起研👊究古人的设计思路。”李怀远笑着说。

7月24日，华裔青少年在陕💞西历史🕸博物馆参观交流。　尹志娟 摄

　　“亲身🙈体验的魔力在于，它点🏰燃了我的好奇心与探索欲。我不再是历🤴史的旁观者，而是化身时光😇旅人。”奥地利华裔青少年许舒😍怡谈道，这次陕西之行🔠远不止是一🥫次旅行，这些🔑切身的体验像无形的钥匙，悄然打开尘封历史📜的大门，让书本上❓的文字图片，瞬间变成可触😵可感的立体存在。

　　“‘中华文化’从宏大🚁的概念变成可以互动、可以带走并乐🎒于分享的温暖记忆，跨越国籍与地🚴域的界限，在华裔青少年的🎍心中种下🎎了认同与热爱的种子。”泰国华裔教师钟佩🤵薇认为，这份由“体验”而生的情感纽带🌛，正是华裔青少年✳寻根问祖、理解并🎙爱上中华文化的桥梁。(完)

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军令是🧤披坚执锐的至高信条无🥉论战场在🐮哪里军令就是方向！视频：攻坚 矢志强军🦋向一流丨第一集《军令如山》来源：央视新🚂闻客户端陆军💓某旅执行机动任务千里机动🐌多路开拔摩托化输送梯队🔈铁路输送梯队、海上输💽送梯队就是要逼着对手🔷把侦察资源🥔掰成三瓣来用让对手🔏始终慢我们半拍❎海军某潜艇🔶部队执行远航任务“封舱就是👗面临生死！”当潜艇遇到敌♍情无法浮起潜艇官兵们该如🧢何保证完成任务？他们的话，让人泪目“远航肯定有风险😹但我们♊的航程越远、潜得越深和平离祖🐅国越近”空军某⛏旅官兵孤军深入“敌”后与主力🐢部队彻底隔🍦绝从跃出机门那一刻🥧他们就已把个人生死置之度外“坚持3分钟，就可能🏉扭转战局哪怕牺牲只要😌能把关键情报精准坐标💈传给后方我⌛们的血就不白流”2024年9月25日8时44分♑中国人民解放军向太⏱平洋公海海域成功发射一🔢发洲际弹道导🤾弹“这🥏家伙飞得有多远打得🕑有多准我们的祖国和人民就🍡有多稳当”无论战场在🚽哪里军令就是🌬方向党叫干什么就坚决干什么🚋党指向🤚哪里就坚决打到哪里(央视新闻客户端)【无码与🕡有码的区别】根据公🥣司简介栏目披露，竹内乃愛主演的《极品被内射14p》存在内容争议，该影片⛴在任梦商贸维🚎修网点发布仅67小时便吸引数😵十万播放，目前处于“封禁审核”状态。正值高招接近尾😬声、高校开学前夕。中青报·中青网记🛡者近日在社交媒体上发现，一些机构和个人用“全日制在校学习4年”“毕业获得本科学👚历”等话💓术吸引考生报名，并收取上万元🏑的高额学费。　　实际上，每逢这🗣个时间段，总有一🐣些机构或个人🔴为谋取经济利益，利用考生🕷和家长的急切心理，散布各种🖊虚假招生信息。　　中青报·中青网🌵记者梳理了教育部十🌘多年来的招生录取预警🎱提醒，“利用不同教育类型🌍，故意🚿混淆学历教育与非学历教育”几乎年年被提及，称得🚿上是蒙骗考生和家长的“重灾区”。“混淆学历教育与🔂非学历教育”的形式不断更新，话术同步迭代😚升级：从线下招生🐔和电话宣传，到利用🐘社交媒体来精准✝定位目标群体。　　此“全日制”非彼“全日制”　　今年🚾高考填报志愿结束后，总分276分的河南考生🎃张嘉文(化名)意外收🌍到了来自湖北的几所本科院校的“入学通知书”。通知书上印🚅着张嘉文的全名和身〰份证号，以及“经审核，你符合我校高🐭等教育自🔧学考试全日制本科的入学🐓条件”等字样，还💰用红色框重点指出“本校是教育部🌪批准的具有高等学历招🕎生资格的普通🚃高等学校”。　　张嘉文感到“莫名其妙”：在填报志愿时，自己从来没报过任何💬一所湖北的😮学校，也没想过自🔲己的分数能上“全日制本科”。　　通过社交媒体检🏯索，张嘉文了解到，自🧀己收到的并非通过填报🌋志愿获得的普通高等教育本🙀科院校“录取通知书”，而是自考❗本科助学班的“入学通知书”，“入学”后不能进行🐎普通高等学历🔡教育新生学籍电子注册，这类学😇习经历毕业后获得的是“非全日制”学历，与通过统招录取🗾毕业后获💠得的全日制本科学历差距很📛大。　　同样收到某高😛校“入学通知书”的郭子轩(化名)告诉中青报·中青网记者：“高考之后，某所高校的‘学长’来学校宣传招生，表示如📉果分数不够可以考虑这个学校🕎。反正🛑也不影响填志愿，我就先把自己的➗个人信息、住址、身份证号告诉对方了。”　　郭子轩的高考🚓分数在300分出头。收到通知书，看见“全日制本科”的名号，他的入学意🏟愿十分强烈。不过，在与家里人一🥄起查阅相关信息和未🦆来升学路径之后，他意识📖到不对劲，最终选🃏择去了一所志愿上的📴公办专科学校，打算毕业后再考🐐虑专升本。　　值得注意的是，除了线下宣传，线上的社📎交媒体也成为许多自🧦考本科助学班“隐秘”的招生阵地。　　在小红书上，搜索“高考三百分”“在校学长”“自考本科”等关键词，会看到一些“高考二三百分，有没🏕有搭子一起找学校？”“某某学校在读学长，欢迎🤧感兴趣的考生来答疑解惑”等类似的评论。中青报·中🗯青网记者点开这些评论的🏬发布者主页后发现，表面上看似是考🥌生🐇或在校学姐的热心交流帖，实则是😿利用平台大数据算法推荐😔机制来吸引类似👺分数段考生😎用户加入讨论，以此来精准获得大量🤯潜在👳的招生宣传对象。　　实际上，教育部每年💏在高招季前后都会发布🎫谨防考🤲生和家长上当受骗的预警。　　在教育部今年6月27日发布🛺的预警中，专门提到了🌃这种混淆不同教🏔育形式的虚假招生宣🧦传现象：近年来，一些社🔵会机构和个人故意混淆普⛪通高等学历教育与🙋其他教育形式之间的区别，以自考助学班、网络教育班、国际合作🍈办学等入学通👣知书蒙骗考生及家长。部🌟分办学机构打着普通高等学🤵历教育的幌子，实际招收其他教😹育形式的学员。此外，部分由中🏞介公司、社会人员📵运营的招生账号借助网🧣络平台发布信息时，常常以“免试入学”“免学费”“包分配”等噱头⚓进行虚假宣传，夸大就业前景、升学率，误导考🍕生和家长。　　辅导班也有了“全日制”　　中青报·中青网记者联系💔到一📵名发帖介绍自考本科的用户，对方表示🍚自己提供“正规🔆全日制自考本科助学班”。在被问🎫及具体学习形式时，对方介绍助学班🌋是“全日制在校读4年，享受所有学校🧠的资源和环境，一年包含学费(在内的)所有费用共两🌍万元，最后拿到的📸是自考本科的毕业证🚑和学士学位证，毕业就💮是本科学历。”而当中青报·中青♿网记者主动询问“学历是否🦃属于全日制学历”时，对方才澄清是“非全日制”学历。　　“千万要避🔉雷打着‘全日制’幌子的助学班。”“能走统招志愿就😌尽量走，助学班只🎬是自考本科的辅导班，毕业后也📊不是全日制学历！”中青报·中青网记者注意🦈到，在一些咨询“入学通知书”或自考本科助❎学班相关的询🏊问帖下面，有上百条用户评论对某📛些机构宣传的“全日制助学班”表达不满，称其故意把“全日制”的学习方式与最终获🗃得的“全日制学历”进行混淆，企图“挂羊头卖狗肉”，蒙骗一些对教🍄育形式并不了解的考生和🚶家长。　　“我们在宣传🎵时一般会强调‘全日制教育模式’——因为大部分学生😛是分不清🚞全日制学历这个概念的，以为只要🙀全天在学校待着🐪就是全日制。”来自重庆某高🌒校的大学生😎杨菲在大二期间曾做过某自考🛤本科🛠助学班机构的“电话招生员”。她向中青报·中青网记👀者展示了自己拍摄的一页文字素🤶材，上面详细🚅写明了与考生和家长电📃话沟通时该说什么、怎么说，一些“重点内容”还被画🙅上标记和补充，例如“能和🤫统招本科的同学一起上课”“毕业后拿本🗑科学历”等。　　杨菲🤟告诉中青报·中青网记者：“机构的要求是，学生和🐖家长不问的就不说，只说‘好’的，说这个是🔻本科学历，可以考研考公，考上之🤤后和高考志愿的本📌科没有区别。但如果要看毕业😕证，就露馅了，因为👟毕业证上写的是‘高等教育自💁学考试’。”　　“全日制🐬就是全日制，自考就是自考。”对于许多机构和个🎧人🦑在招生时有意玩“文字游戏”，模糊毕业后学历🛡形式的行为，中国教育科学研究🔗院研究员储朝晖在🎂接受中青报·中青网记🏸者采访时表示，机构应🐚当清晰表明自己的学历🎉形式，将教育的📶选择权充分留给考生和家长，而不能故意诱导和隐瞒。　　冒充“招生办”成功招入🕧一个学生能提成500元　　“感到自己🚿的良心受到了谴责。”今年暑假，来自🛴湖北的大一学生吴晓彤(化名)选择了〰一份某自考本科助学班👺机构招生的兼🐃职工作。一开始，她以🎐为只是给考生打电话，介绍学校信息。但当一本厚厚💹的话术宣传😌册发放到自己手里的时候，她便感🎑到有些不安。　　吴晓彤🥡告诉记者，在话术手册中，考生的教👔育背景、详细联系方式、家长的不同性💞格特点和应🌘对方案被事无巨细🏚地列举出来。在电话交流中，要根据对方的🖤具体情况，鼓励一些叛🧘逆的考生远离家庭、独立于家长规🏋划的道路，或是利用家长的虚🍜荣心、对孩子的🖨高期待，告诉家长本📰科学历的重要性……　　“在手册里，混淆学籍和毕🌠业证的话术📅表达被重点画上了标记。我们主要就🍻是模糊家长的问题。但事实上，来这上学根本🎐就不可🚙能拿到本科毕业证，自考本科最🎯后只有考籍，没有学籍。”吴晓彤说。　　吴晓彤说，助学班的招生🤘电话员是一个“很庞大的群体”。当🥥时她所在的办公地点还有200多名电话员，有的来自其他大学，也是暑期兼职，但更多⚪的是应届生，甚至有高⛳中还没毕业的未成年人。“由于其他🚜暑期兼职不招收未成年人，他们就来到这里打电🕵话赚钱。自己都还没有参🗨加过高考，却来这里冒充学长学姐，我真的感到很震惊。”由于⛹实在无法说服自己做这🚻类工作，吴晓彤♿只干了两天便匆匆离职。　　杨菲则向中青报·中青网记者透🕞露，当时的办✅公环境是一个“位置很偏的平房，摆了🌆很多临时的桌子和椅子，每天一开门🛐就看到一群人以‘某某大学招生办’的名义在打电🐾话”。她还提到，机构每👯天会给自己提供一张电话单，上面都是从🔤不同渠道“购买”来的学生和🚤家长的各项联系信息，“一条10-15元，一个学生的未🈺来可能就被买断了”。　　此外，杨菲告诉中青🤜报·中青网记者，助学班一年🥉的学费是19800元，如🌏果招生电话员成功招入💇一个学生并👶且在一个月内没有退学的话，就能提成500元。　　为了招🌚揽更多的学生，电话员和👖学生需要每天在线上聊天，甚至帮忙在购😆物软件上砍价，“关怀无微不至”，直到学生入🍵学为止。“有的电话🤣员甚至和学🐭生谈起了恋爱，利用学生的感情，增加🗜入学的概率。”杨菲说。　　在储朝晖看来，大量学🔓生和家长的信🈵息泄露问题需要教育系统进🈴一步严格监管，杜绝个人信息买卖。对于机构和🌚个人利用国家正规自考🀄本科的教育形式“钻空子”的乱象，储朝晖表示，在政策📿上应该提出刚性要求，“可以宣传自己🎱的助学班，但是必须把自己的🔸实际身份、学习方式和毕👗业学历等信息说✍清楚”。　　与此同时，储朝晖也提醒🍬考生和家长，收到类似“入学通知书”或是其他🈹声称高校招生人员的线🚒上信息也要🅰增强分辨能力，如果🏰无法自行判断真伪，可以优先咨询当地🧡的教育主管部门。　　实习生 杨展仪 中青报·中青网见习记者 王璟瑄 记者 樊未晨来源：中国青年报　　2025年08月18日 05版网🛴民发现大橋未久的直播背🚇景出现可疑人物。中新社塔什干7月30日电 题：中国驻乌兹别克斯🔏坦大使：中乌合作迈向高😮质量发展新阶段　　作者 王晓苑 曾鼐 王骏　　“中乌合🚋作正向创新驱动转型，绿色、数字、人🔊文等领域合作成为两国🐬发展新引擎。”中国🐌驻乌兹别克斯坦大使于骏近日❄在塔什干💻接受中新社记者🙈专访时表示，第二届中国－中亚峰会为两🍨国关系注入新动力，双方将围绕“中国－中亚精神”，深化高质量合作，推动构建更加紧密🗡的命运共同体。图为7月21日，中国驻乌兹别克💑斯坦大使于骏接受中新🙈社记者专访。中新社记者 王骏 摄　　谈及中乌合作，于骏表示，近年来，中乌关系始终以🈁元首外交为引领，在经贸、交通、农业、人文🛃等领域取得显著成果。他强调，深📨化经贸投资合作是关键抓手。“我们将以‘中国中亚合🎷作高质量发展年’为契机，优化贸易结构，扩大对乌优🚢质农产品进口，推动双边贸易稳🎱步迈向200亿美元目标。”　　互联互通领域💞是中💭乌合作的亮点。于骏表示，将🥤扎实推进中吉乌铁路建设，“让这一‘世纪工程’和高质量共建‘一带一路’的旗舰项目早🌔日造福三国人民，助力中亚国家📢突破地理局限🎞进一步融入全球产供链，带动各国经🦂济发展和民生福祉，增强区域经💣济韧性和活力”。　　在📠绿色能源领域，双方开展了太🔕阳能、风能🕜等绿色能源项目的投资建设，促进乌逐步🛢建立起覆盖更广、效😸率更高的绿色能源体系；中方的盐生植🍣物种植、节水灌溉技术助👝力破解中亚地区的咸🍔海生态难题。“中国技术正在改变乌能🥄源结构和农业🌯生产方式。”于骏举例称，塔什干绿氢项目投产❌、垃圾发电项目陆续启🏋动、宇通新🍧能源公交成为城市名片，助力乌兹🐷别克斯坦实现绿色👼能源转型和可持续发展。　　人文交🍓流被于骏视为“合作的温度所在”。2025年6月中乌两国🥕互免签证生效后，两国游客数量🙈激增，每周50多个直航班次便💂利人员往来。在乌兹别克斯坦🛷，当地机场、酒店增设了中🍍文服务，旅行社开发了“丝路古城”主题线路；中国🦌游客对撒马尔罕、布哈拉、希瓦等古城兴趣💙高涨，乌游客对中国💩历史文化名城和现代都市充😣满好奇。　　这种“双向奔赴”的民心相通，印证🏜双方合作从“硬联通”向“软联通”延伸，不断深化两🍷国合作的民意基础。于骏说，双🥏方将推动资源共享、优势互补，让历史古国的📡文化魅力焕发时🧡代活力。　　于骏表示，中乌合作已从“大写意”迈向“工笔画”，未来将聚焦绿色、数字、人文等领域，以高质量发展🦋为纽带，将千年丝路情📮谊转化为现代化建设的新❄动能。(完)

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西村妮娜/妃乃光/川上奈奈實/設樂夕日

（青岛日报／观海新闻记者 寶田萌奈美）